“打12345也没用”！鼓浪屿“一条龙”宰客被曝光，168元套票赢利近100元，死海鲜当活的卖，导游回扣可达50%
鼓浪屿作为国家5A级游览景区、世界文明遗产地，是许多游客到厦门必打卡的抢手景区。
但是最近一段时刻，不断有外地游客反映，到这儿游览套路多、花费高、体会差。这究竟是怎样回事？总台记者来到登船码头和景点，以游客身份进行暗访查询。
租借车司机诱导购买高价套票
168元套票有近100元赢利
记者看到厦门轮渡码头的路旁边，停着很长一排租借车，一旦有外地游客呈现，司机们便敏捷迎上前去搭腔。
租借车司机说的是真的吗？
事实上，游客经过在码头或许官方网络途径，就能买到鼓浪屿船票。最低仅需35元，也不存在“限时三小时”“只要散客中心售票”的状况。
那么，为什么租借车司机要将游客骗至游览社运营的散客中心购买高价套票呢？
游客被租借车司机忽悠到散客中心后，哪怕置疑“被套路”，往往由于信息不对等或时刻名贵，虽然自己特别气愤，终究也不得不接受，购买了高价套票。
这些游览社散客中心售卖的168元套票，包括一张35元往复鼓浪屿的船票和一张88元的岛上私家景点门票。
当地一名游览社从业人员暗里奉告记者，套票票面价格和实践价格相差很大，168元里有近100元的赢利。当然，这是套路的开端，门票是为了引流。
商家动辄给导游50%回扣
“死海鲜当活海鲜卖”
为了揭开更多的内情，记者也购买了168元的鼓浪屿套票。上岛后，导游根本全程不叙述鼓浪屿历史风貌，而是不断地带游客进店消费。
导游除了在套票里的私家景点推销珍珠外，还带着游客走进了景点对面的茶馆。声称门票中包括茶歇费用，实践上便是推销茶叶。如此操作，团内的大部分游客纷纷表明：“亏死了，100%不值票价，被宰了”。
导游如此活跃推销，是为了拿到更多的回扣吗？
记者从头回来这些店肆，以自己也是做招待的导游，想寻求商业协作为名与店家扳话，并问询是否有返点。店家均给出五成份额的回扣。
经过多日的暗访考察，记者发现，在鼓浪屿，商家向导游供给高额回扣的现象层出不穷。一起，这些商家在运营过程中，往往存在虚伪宣扬、以次充好等不标准行为，导致所售产品的质量无法得到实在保证。
“百年美园”景点内珍珠店里，记者花费上千元购买了一些店员重复引荐的“海水珠”，第一时刻拿到专业组织——厦门地质宫黄金珠宝检测中心进行判定，判定成果却为淡水珠。
淡水珠与海水珠价格相差数倍，为了挣钱，店家居然以次充好，虚伪出售。更令人震惊的是，有些海鲜餐厅之所以能给导游高达五成的回扣，是由于将死海鲜当活海鲜卖。
鼓浪屿某运营者奉告记者，相似的宰客现象已构成显着的产业链，不只影响游览质量，也对鼓浪屿的口碑发生严峻的影响，“这是一个恶性循环”。
监管部分以罚代管 各自为营
“打12345都没用”
针对上述乱象，记者以游客身份，屡次向厦门市交通运输、商场监管、鼓浪屿管委会、文明游览等多个部分反映，均未能体系处理。
厦门市鹭江商场监管所和租借车公司的工作人员表明，关于消费不满意和诱导消费的状况，能够在权限范围内和谐退费。
监管部分并未完全有用查询，而是用以罚代管的方法进行退费处理。记者提出，租借车司机是这条“灰色产业链”中的重要一环，在码头等地趴活儿现象遍及，期望监管部分彻查，并做出答复。到发稿前，记者仍旧没有接到厦门市交通运输局的答复。
除了退费处理办法外，各部分工作人员均清晰表明，他们仅限于在各自责任范围内开展查询与处理。到现在，没有有一致担任统筹和谐的单位来专门应对此类事情。
厦门市鹭江商场监督办理所工作人员：景区门票怎样定价咱们管不了，咱们也管不了租借车司机的行为。
厦门市鼓浪屿-万石山景色名胜区办理委员会工作人员：由于我仅仅一个管委会，要涣散到各个部分去查。
厦门市鼓浪屿商场监督办理所工作人员：如果说你有导游吃回扣这方面的头绪，你就会集向商场监督部分反映。只要是跟景点有关的，仍是文旅部分担任。
厦门文旅游览服务热线工作人员：您能够拨打12345市长热线，把您遇到的状况以及您的诉求奉告接线人。
向12345政务服务便民热线反映问题，真的能处理吗？
厦门市鹭江商场监督办理所工作人员：你说的这种（触及灰色）产业链的问题，其实很早的时分，我自己个人都向“12345”热线投诉过，没有用。“12345”热线会回复你，说会把这个状况转给相关部分阅知，仅此而已，没有给你任何反应。
中国游览研究院院长戴斌以为，厦门相关部分应实在处理不合法的运营问题，向游客开释更多的好心。
对此，央视记者表明，上网一搜，游客吐槽投诉在鼓浪屿上圈套帖文不在少数；细心一查，法律部分惩办黑心司机、导游、商家音讯屡见报端；码头一看，租借司机假热情真忽悠现象固不自封。
鼓浪屿游览乱象继续，收割着一批又一批游客，蚕食着咱们对厦门的夸姣幻想。荫蔽交织、根深柢固的“灰色产业链”，俨然成了鼓浪屿的“牛皮癣”，不只影响游览质量，也严峻危害鼓浪屿的口碑。
当时，厦门正在施行“游览质量年”举动，咱们等待，当地能直面问题要害，加强联动管理，营建诚信标准的游览商场环境，让游客在厦门的每一次游览都能收成满满的夸姣回想。
来历：央视网、央视新闻
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“这种‘前置培育’形式打破了学段壁垒。”湖南大学化学化工学院党委书记王双印以为，经过课程联接、资源共享，让对化学有爱好的学生在中学阶段就能触摸学科前沿，高校则能更早发现和培育优秀苗子。
《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》提出，完善优秀立异人才发现和培育机制。近年来，湖南师大附中一直在探求“小中大一体化贯穿式”培育形式。那么，他们的培育形式到底是怎样的？怎么打破学段壁垒让优秀人才不被沉没？怎么供给丰厚多元的课程？记者就此进行了深化采访。
破开掘难题
建一体化辨认选拔培育通道
李钒祎是湖南师大附中博才试验中学2021届学生，初三时被清华大学选取。在初中期间，李钒祎因在数学方面表现出共同天分，而被湖南师大附中纳入了优秀立异人才前期培育方案。
“假如不是早发现、及时培育，像这样的好苗子就有或许被沉没。”湖南师大附中教师李海汾说，“这样的学生，校园还有20余名，他们别离在数学、物理、化学等方面表现出共同天分。”
早在20世纪70年代末，湖南师大附中就成立了省内第一个中学教科室，敞开了优秀立异人才前期培育作业。2018年以来，该校活跃使用集团化办学和大学附中的优势，开始构建了“小中大一体化贯穿式”优秀立异人才培育形式。
该形式一方面“向内挖潜”，也便是安身校本，展开优秀立异人才前期培育。“在高一年级学生中，咱们会让300名有爱好参与学科奥赛训练活动的学生学习相关课程，着力培育学生立异精力、立异质量、立异思想与立异才能。”谢永红介绍。
另一方面“向下联接”，使用集团化办学优势，在集团内30余所中小学树立一体化辨认、选拔、培育通道，构建起无缝联接的优秀立异人才共育体系。行动包含安排展开“三小”（小论文、小发明、小探求）评比、夏（冬）令营会集研修、科技节科创体会等活动，展开优秀立异人才前置培育，处理苗子鉴别选拔与小初高联接培育问题。
湖南师大附中校长黄月初说：“咱们敞开‘小中大一体化贯穿式’培育，意图便是充分使用校园的优质教育资源，探求树立一条优秀立异人才生长选拔培育的新途径，培育更多优秀学生。”
破学段分裂
“三级四体”打通“堵点”
“90后”教师黄俊是湖南师大附中科技立异中心副主任，首要担任校园优秀立异人才的选拔与培育作业。在他看来，在困扰优秀立异人才前期培育作业的许多要素中，各学段之间的分裂是一个大难题。
因而，近年来，湖南师大附中2018年建立科技立异中心后，立异性推出“三级四体”办理形式，打破培育通道壁垒，树立起小初高无缝联接的优秀立异人才共育体系。
所谓的“三级”体系是经过在集团内校园构建“名师作业室—名师作业站—名师作业点”网络架构来完成高效办理。“四体”则指4个优秀立异人才前期培育教练协作体，包含年级教练协作体、班级教练协作体、学科教练协作体、教练师徒协作体。
“三级是选拔通道，四体是培育渠道。”黄俊这样解说。
“曩昔培育靠单打独斗，现在则是体系作战。”湖南师大附中党委委员陈胸襟告知记者，“‘三级四体’形式打通了各学段‘堵点’，为教师供给明晰作业结构，使培育作业更体系化，能全方位重视学生生长。”
怎么体系作战？
“在多年探求集团化办学的进程中，实际上现已形成了由集团校和友爱校园组成的优秀立异人才培育教育共同体。”湖南师大附中副校长苏建祥表明，共同体中各校园的教育理念和育人战略都与湖南师大附中坚持了贯穿。
学生韦英哲小学就读于湖南师大附小，初中就读于湖南师大附中博才试验中学，很早便展示出了在物理学科上的天分，得到了学科教师的重视。经过教师团队的精心辅导和培育，他在高二时成功当选首届北京大学物理学科杰出人才培育方案，并因而取得了保送至北大的资历。
“不只学科成果优异的学生可以取得特性化的重视与辅导，共同体中的教师协作体也能经过‘老带新’的形式，传承育人阅历和办法，对教师队伍的建造起到了很好的促进作用。”苏建祥表明。
一起，湖南师大附中还活跃与高等院校展开优秀立异人才“升格培育”，携手清华大学、北京大学、湖南师范大学等国内高校创立优秀立异人才共育基地，开设我国大学先修课程（CAP），全面临接强基方案、领军方案、英才方案、杰出方案、攀爬方案等高校人才培育变革行动，延聘两院院士、高校专家教授来校讲学，自动迈上根底教育与高等教育共育优秀立异人才的探求之路。
破资源缺乏
多元课程让孩子飞得更高
“AI（人工智能）技能下，各行业都面临被推翻的或许吗？”“下一个能‘引爆’世界的AI将会具有什么特征？”“在大学阶段，是否就能学到先进的人工智能技能？”……
不久前，欧洲科学院院士、华南理工大学计算机科学与工程学院院长陈俊龙来到湖南师大附中，以“千方百智：浅谈人工智能赋能与计算机科学技能”为主题，为高中生们带来了一场人工智能开展的常识盛宴。
这样的高水平讲座时常在湖南师大附中举行，院士、专家教授齐聚该校，在不同范畴点着了学生的学习热心。
“培育优秀立异人才，要变革传统育人方法。”谢永红说，育人方法变革的要害，是构建丰厚多元的课程体系，让孩子走得更稳、跑得更快、飞得更高。
为此，湖南师大附中在原有“两性四型”即根底性、拓宽性和爱好型、进步型、实践型、研究型课程体系根底上，构建了由根底课程、拓宽课程和杰出课程构成的人本课程体系。
以杰出课程里的人文精修课程为例，该校先后开设了“古文字学”“诗经导读”“前言素质”等数十门课程。
“人本课程的开发与施行，不只满意了学生多元化、差异化的开展需求，还进一步稳固了校园‘科学教育见长，人文素质厚重’的学科特征。”黄月初说，校园对地舆、地球科学、机器人以及戏曲、写作、外语、体育、艺术等科目都给予高度重视，保证学生在特性显示的一起，又能全面开展。
“在湖南师大附中的学习中，汪训贤教师带咱们见世面，教咱们怎么抗压、正确面临波折……在师大附中学习和日子的阅历，奠定了我生物学术生计的根底，我发自内心地感恩母校。”清华大学药学院副院长肖百龙说。
近年来，湖南师大附中人才培育成效显著。2018年来，该校学生获市级以上体艺、科创、研究性学习等奖项累计超4000人次，获国家实用新型专利授权30多人次。到现在，湖南师大附中学生参与世界中学生学科奥赛共取得金牌36枚、银牌13枚，亚洲金牌13枚，金牌总数和奖牌总数均居全国前列。（本报记者 王强 阳锡叶 通讯员 王诗蕾）
给孩子一片更高的天空——湖南师大附中培育优秀立异人才的破局之路
近来，湖南师范大学附属中学与湖南大学签署《共建化学立异试验室协议》，经过敞开课程、学分确定、试验室共建、师资协平等立异行动，构建大中学教育有机联接贯穿的优秀立异人才培育形式。湖南师大附中党委书记谢...